Kako provoditi zabavne časove biologije

S jedne strane, razvoj biologije može se činiti laganim, jer je osoba od djetinjstva upoznata s animiranom i neživom prirodom. Ali s druge strane, proučavanje svih manifestacija života i bioloških obrazaca nije lako. Stoga bi nastavnik trebao objasniti gradivo učenicima što je moguće pristupačnije i učiniti ih lekcije što je moguće zanimljivijim, koristeći različite metode vođenja nastave za to.

Trebat će vam

• - papir;

• - olovka;

• - računalo s pristupom internetu;

• - pisač;

• - multimedijska oprema.

Priručnik s uputama

1

Prilikom sastavljanja plana ili obrisa lekcije imajte na umu da nestandardno provođenje lekcije uvijek pobudi interes učenika za temu koja se proučava. Zato razmislite i odlučite koji oblik lekcije ćete izabrati. Ovisno o temi i vrsti predavanja, to mogu biti: lekcija-kviz, filmska lekcija, lekcija-ekskurzija, lekcija-igra, lekcija-bajka itd. Osim toga, djecu ćete moći zainteresirati koristeći različite metode lekcije, na primjer, istraživanje, sastavljanje pratećih sažetaka itd.

2

Osmislite i vodite lekciju iz bajke. Na primjer, kada proučavate temu "Klijanje sjemena", kao osnovu možete uzeti djelo Andersena, "Pet iz jednog mahuna". Počnite objašnjavati novu temu pričom o grašku. I na kraju predavanja učenici će morati sami sebi reći što se događa sa sjemenkama biljaka kada dođu u određene uvjete okoliša.

3

Pripremite biološki KVN kao opću lekciju. Unaprijed podijelite razred u timove i podijelite temu zadataka. Formirajte žiri uspješnih učenika razreda. Za ocjenjivanje timova razvijte sustav bodova po kojem bi mogli odrediti pobjednika i staviti ocjene na sudionike igre.

4

Kad je lijepo vrijeme, organizirajte vodeni obilazak školske ekološke staze za djecu. Odredite stanice ovisno o temi lekcije: to mogu biti voćke, povrće i divlje biljke, odlagališta otpada itd. Neka sami učenici budu vodiči. Virtualno putovanje možete provesti pomoću multimedijske opreme.

5

Koristite na svojim lekcijama interpredmetnu komunikaciju s književnošću, poviješću, zemljopisom. Na primjer, kada proučavaju značaj životinja u ljudskom životu, učenici bi trebali pokušati otkriti temu koristeći mitove, legende i priče raznih naroda svijeta.

Obratite pažnju

Prilikom odabira obrasca lekcije uzmite u obzir dob djece.

Korisni savjeti

Integrirane lekcije i aktivnosti povećati će zanimanje za vaš predmet učenika koji vole druga područja znanja.