Kako popuniti portfelj u školi

U mnogim se modernim školama takav neobičan način bilježenja, gomilanja i vrednovanja osobnih postignuća svakog učenika tijekom određenog vremenskog razdoblja, jer se portfelj već prakticira sa moćom i glavnom. Jednostavnost korištenja portfelja uvelike ovisi o njegovom pravilnom popunjavanju.

Priručnik s uputama

1

Za početak popunjavanja portfelja učenika pratite naslovnu stranicu. Nema strogih pravila koja se treba pridržavati prilikom stvaranja. Dizajnirajte naslovnu stranicu kako želite. Neka bude što originalnije i zanimljivije. Pored datuma početka prikupljanja podataka, naslovna stranica portfelja može sadržavati, na primjer, smiješnu ili neobičnu fotografiju djeteta.

2

Naslovnica portfelja škole također treba sadržavati podatke učenika kao što su njegovo ime, prezime, datum rođenja, broj i ime obrazovne ustanove koju pohađa.

3

Nakon što ste ispunili naslovnu stranicu, nastavite s popunjavanjem sadržaja portfelja. Sadržaj treba sadržavati nazive odjeljaka portfelja s brojevima stranica.

4

Na stranicama školskog portfelja prikažite sve uspjehe i postignuća djeteta u obrazovnim aktivnostima, na primjer, sudjelovanje na znanstvenim i praktičnim skupovima, predmetnim olimpijadama, školskim seminarima i okruglim stolovima. Posebnu mapu portfelja posvetite zbirci originala i kopija dokumenata koji potvrđuju postignute rezultate: zahvalna pisma, zahvalna pisma, potvrde o sudjelovanju, diplome.

5

Posveti posebnu mapu portfelja studentskom istraživačkom radu: eseji, eseji, objavljeni članci i bilješke, originalni eseji, materijali iz eksperimenata.

6

Nađite mjesto u portfelju za mapu s opisom izvannastavnih aktivnosti učenika. Na primjer, ako se dijete bavi sportom, u ovu mapu stavite svoje diplome, potvrde, medalje, fotografije s natjecanja i sportskih skupova.

7

Najuspješniji kreativni rad učenika, na primjer, crteži, vez, aplikacije, također se moraju smjestiti u njegov portfelj. Ne zaboravite na stihove i priče koje je dijete napisalo.

8

Popunite poseban list portfolija učenika fotografijama sa školskih događanja: turističkim okupljanjima, sportskim događajima, KVN-om, kazališnim produkcijama u koje je bio izravno uključen.

9

Napišite kratak esej o djetetu. Proširite glavne karakteristike njegova lika. Recite nam kako komunicira s drugim momcima.