Kako odabrati najbolji odgovor

Ponekad učitelju nije lako odrediti najbolji odgovor među učenicima ili učenicima. Postoje određeni kriteriji za ocjenjivanje znanja - voditi ih se za procjenu sposobnosti učenika nije teško.

Priručnik s uputama

1

Da biste odabrali najbolji odgovor, promatrajte napredak pojedinih učenika. Najvjerojatnije će najcjelovitiji i najkvalitetniji odgovor dati oni koji se odgovornim ponašaju u izvršavanju zadatka, ne ometaju se tijekom pismenog rada ili se usredotočuju samo na komunikaciju s nastavnikom tijekom usmenog odgovora. Maksimalna koncentracija omogućava vam odgovoriti na pitanje pouzdano i najpotpunije. Učenici čija je pažnja raspršena, neiskreno pristupaju odgovoru na postavljeno pitanje, nemirni su i istodobno uspijevaju odvratiti pažnju onima koji su u potpunosti zaokupljeni zadatkom.

2

Najbolji će odgovor dati studentu koji se slobodno orijentira u proučavanom materijalu. Ako na sva pitanja učitelja odgovara ispravno i jasno, bez korištenja mutnih fraza i bez narušavanja izraza, ako se ne boji potrebe da odgovori na dodatna pitanja o srodnim temama, postavljenih u toku odgovora, a on to učini na vrijeme, tada je učenik ili student potpuno te u složenom ovladavanju znanjem o temi.

3

Sposobnost prenosa naučenih informacija vlastitim riječima i sposobnost korištenja konkretnih primjera iz prakse pomoći će vam u određivanju najboljeg odgovora. Učenik koji u potpunosti posjeduje potrebnu razinu znanja, a ne samo memorirani materijal, lako može prenijeti informacije „vlastitim riječima“, budući da razumije semantičko opterećenje podataka koje je proučavao. Razumijevanje teme zadatka također podrazumijeva sposobnost davanja primjera koji imaju smisla kao referenca na praktičnu potvrdu teorijskih podataka.