Kako izraditi program trajnog obrazovanja

U bilo kojoj opće obrazovnoj ustanovi djeca ne samo da daju znanje, već ih i obrazuju, oblikuju svoju želju za ljepotom. Rad krugova i sekcija, izvannastavne aktivnosti učenika igraju veliku ulogu u razvoju osobnosti djeteta. Stoga pripremi programa za daljnje obrazovanje treba pristupiti temeljito, promišljajući sve njegove aspekte na temeljit način.

Priručnik s uputama

1

Navedite naziv ili broj ustanove za koju se program sastavlja.

2

Navedite vremenski okvir za provedbu ovog programa za nastavak obrazovanja.

3

Formulirajte cilj i ciljeve u programu. Na primjer, možete razviti estetsku percepciju kod djece ili ih upoznati s poviješću ruskog folklora, kao i naučiti djecu nekim elementima narodnog zanata. Možete planirati razvoj djece domoljublja ili njihove tjelesne kondicije.

4

Navedi naziv skupina koje provode svoje aktivnosti na temelju ove ustanove i njihovog fokusa. Na primjer, može se primijetiti rad Kluba autorove pjesme "Debut", čiji je glavni smjer domoljubno obrazovanje.

5

Uključite u svaki dio programa plan rada svakog tima. Voditelj ovih krugova trebao bi napisati teme nastave, njihove datume kao i način rada tima (navesti dane u tjednu i vrijeme). Proslavite planirane emisije, dane otvorenih vrata, izložbe, natjecanja, konferencije itd. Ne zaboravite navesti dobne skupine djece uključene u određeni tim.

6

Ako planirate razviti lokalno-povijesni pravac u radu s djecom, planirajte izlete u znamenitosti vašeg kraja, izvršite iskopavanja, radite na očuvanju povijesnih spomenika. Osmislite u programu znanstvene i praktične aktivnosti dječaka: provođenje različitih studija, sastavljanje sažetaka, znanstvenih radova, prezentacija, priprema publikacija o povijesnoj baštini vašeg kraja.

7

Ako smatrate da je važno odražavati tjelesni odgoj djece u programu ili zdravstveni smjer učiniti prioritetnim, planirajte i označite sudjelovanje svojih učenika u raznim sportskim natjecanjima, turističkim okupljanjima i vojnim kampovima za obuku.

8

Navedite na koje načine planirate razviti samoupravu, aktivni životni položaj i društvenost u djece. U tome možete pomoći formiranju različitih interesnih skupina ili savjeta o različitim područjima aktivnosti djece.

9

Planirajte i reflektirajte to u programu sastanka sa zanimljivim ljudima: veteranima, umjetnicima, književnicima, umjetnicima ili samo izvanrednim osobnostima.

10

Obavezno naznačite bilo koji dan u mjesecu ili tjednu kada će djeca posjetiti muzeje, izložbe, umjetničke galerije, kazališta.

11

Planirajte svoj kazališni studio. U ovom je slučaju važno jasno rasporediti uloge između djece (scenaristi, glumci, oblačići, šminkeri, glazbenici, grafički dizajneri itd.) I upoznati ih s opisima poslova propisanim u programu. Prikaz u programu planirane izvedbe i datume za njihovo provođenje.

12

Razmislite o radu tiskovnog centra koji bi svaki mjesec mogao prezentirati pregled rada i u školskim novinama opisati već postignute rezultate u aktivnostima raznih timova. Obavezno napišite o tome u programu za nastavak obrazovanja.