Kako poboljšati naše škole

"Svi smo malo naučili, nešto i nekako

"- besmrtne riječi iz pjesme" Eugene Onegin "mogu se sa sigurnošću pripisati današnjoj, uprkos činjenici da su napisane, bile su prije više od 150 godina. Nažalost, učenici modernih škola ne mogu se često pohvaliti dubokim znanjem o sustavu, a mnogi od njih oni uglavnom smatraju školski sustav neživim. Međutim, kao što znate, bez visokokvalitetnog obrazovnog sustava napredak društva i njegov razvoj su nemogući. U tom kontekstu posebnu pozornost treba posvetiti reformi školskog sustava kao prvoj fazi obrazovanja, jer oko škola se položi ne samo osnove osnovna znanja, ali i vrlo želju i sposobnost učenja. Dakle, kako bi naše škole bolje?

Priručnik s uputama

1

Poboljšati razinu i kvalifikacije nastavnika. Danas u školama često djeluje nedovoljno kvalificirano nastavno osoblje, što ne može ali ne utječe na kvalitetu znanja učenika. Često loše nije učenik koji ne može svladati gradivo, već učitelj koji nije u stanju pravilno prezentirati i ispravno objasniti taj materijal.

2

Poboljšati tehničku i informacijsku bazu. U ovoj bi fazi suvremeni računalni časovi trebali postati sastavni element obrazovnog procesa; školarci moraju naučiti raditi s različitim računalnim programima kako bi ih u budućnosti mogli koristiti za stjecanje profesije.

3

Reformirati odnos odnosa učenika i nastavnika. Izuzetno je važno osigurati da učitelji postanu prijatelji školarcima, starijim drugovima, koji se uvijek mogu pitati za savjet, dijeliti svoju radost ili problem. Za to je potrebno redovito organizirati zajedničke terenske izlete, rekreacijske aktivnosti, sastanke tijekom kojih djeca i odrasli mogu komunicirati u neformalnom okruženju, bez stereotipa „podređeni glavi“ ili „nastavnik-učenik“. Tako će svaki od njih moći bolje spoznati drugog, razumjeti, postati vezan; i učitelju će biti lakše pronaći pristup djetetu, a djetetu će biti lakše, ugodnije i zanimljivije učiti od starijeg čovjeka koji je otvoren za komunikaciju.

4

Nadograditi obrazovni sustav opskrbe informacijama. Poznato je da što je neobičniji materijal predstavljen, to je veća želja djeteta da nastavi učiti. Upotreba foto, audio i video materijala u procesu učenja, između ostalog, povećava interes učenika, čini da svaka lekcija izgleda kao uzbudljiva igra, čiji će se nastavak radovati.

5

Neće biti suvišno povećati broj sati za sport u školama, izborne jedinice, izbor profila za svaku školu kako bi djeca nakon nastave mogla provoditi zabavno vrijeme, u isto vrijeme steći koristan hobi ili čak vještine za svoju buduću profesiju.

Korisni savjeti

Doista želim da moderna djeca s povjerenjem zovu školu svojim drugim domom, mjestom u koje želite doći studirati; a onda se, čak i nakon mnogo godina, vratite da vidite svoje omiljene učitelje i s toplinom u duši sjetite se vremena provedenog iza školske klupe.