Kako učiti povijest u školi
Video: Trikovi za školu - Kako brzo naučiti nešto - 8 trikova za brzo učenje 2024, Srpanj
Učitelj nije bio samo nositelj znanja, već osoba koja je mogla utjecati na sudbinu čitavih generacija. O tome koliko učitelj dobro poznaje svoj predmet, razumije ga i voli, često ovisi koliko će biti učenika. Ako se u skoroj budućnosti želite posvetiti profesionalnoj karijeri podučavanju tako važnog predmeta kao što je povijest, razmislite o nekoliko stvari.
Priručnik s uputama
1
Budite spremni odgovoriti na bilo koje pitanje. Stav učenika prema predmetu 50% ovisi o njegovom stavu prema učitelju. Kako biste studente smjestili, pokažite se stručnjakom u području koje predajete. Ako ne znate točan odgovor, ne odustajte od pitanja i ne gradite teorije o vjerojatnom razvoju događaja. Jednostavno napišite pitanje i recite da biste bili sigurni da date odgovor kasnije. Učenici će biti zadovoljni vašim stavom prema ovoj situaciji, a odgovorit će vam na isto. Ali ne zaboravite uskoro dati odgovor.
2
Pokušajte učenje pretvoriti u igru. Djeca se vole igrati, nema tajne. Zašto ne biste održali testni kviz uoči testa. Učenik koji je u ovom uzbudljivom događaju postigao najviše bodova može se izuzeti od kontrole, a momci će se puno ugodnije pripremiti za takav događaj nego na službeni test znanja.
3
Osmislite neke male kazališne igre. Takve su stvari uvijek savršeno pohranjene u djetetovu pamćenju. Sasvim je moguće da će mi za tjedan dana kontrola na temu polemike između manševika i boljševika u potpunosti izletjeti iz glave. No malo je vjerojatno da će učenici za deset godina zaboraviti igru u kojoj su dječaci branili plemića Novikova i njegov časopis, a djevojke branile stranu Katarine Velike.
4
Ne provodite ispitivanja. Test nije prikladan za provjeru stvarnog znanja učenika. Pored toga što jednostavno možete pogoditi točne odgovore, vrlo često suvišne opcije srušavaju studente i prisiljavaju ih na donošenje pogrešnih odluka, posebno ako je materijal površno naučen. Bolje je provesti mala blitz anketa u pisanom obliku, gdje postavljate pitanje, a student mora dati odgovor u obliku imena, naslova ili datuma.
5
Pokušajte pričati priče na studentskom jeziku. Nakon sveučilišne klupe, navikavanja na suha predavanja nastavnika, teško je prebaciti se na živahne i živopisne priče o bitkama Petra Velikog, ali upravo to treba učiniti. Ako govorimo o srednjoj i mlađoj školi, nema smisla prepričavati povijesnu pozadinu određenog razdoblja. Zamislite da prijatelju kažete film koji vam se nedavno svidio. Upravo je u ovom žanru preporučljivo pripovijedati mladog učenika.