Kako organizirati mapu u učionici

Svako pedagoško djelovanje treba biti usredotočeno. Pri planiranju rada učitelj si postavlja niz zadataka. Učitelj razredne nastave planira ne samo vlastite časove, već i sve vrste obrazovnih aktivnosti, bilo da je riječ o satu nastave, pripremama za amatersko natjecanje ili za izlet. Mora ne samo izraditi plan rada, već i ispuniti druge dokumente za učenike i roditelje. Pogodnije je kada se svi podaci prikupljaju u "mapi mape".

Trebat će vam

• - regulatorni dokumenti;

• - podaci o učenicima i roditeljima;

• - psihološke i pedagoške karakteristike nastave;

• - podaci o učinku;

• - dugoročni i kalendarski planovi odgojno-obrazovnog rada.

Priručnik s uputama

1

Prikupite podatke o učenicima i roditeljima. Čak i ako ste tek uzeli novi tečaj, imate malo materijala. Svaka obrazovna ustanova mora sastaviti popis učenika s adresama i brojevima telefona. Intervjui studente i provjeri podatke. Napravite popis zaposlenja svojih učenika u ustanovama za daljnje obrazovanje i također navedite tko obavlja javne zadaće. Ti su popisi najprikladnije sastavljeni u tabelarnom obliku. U jedan stupac upišite imena i prezimena učenika, u drugi - imena krugova i studija.

2

U liječničkoj ordinaciji uzmite podatke o zdravlju svojih učenika. Dodajte ih na poseban popis. Obratite pažnju ima li neko od djece ograničenja i koje. To je posebno važno znati pri planiranju dugih putovanja ili sportskih natjecanja. Moguće je da netko ima prehrambena ograničenja.

3

Odredite ciljeve svog pedagoškog rada. Da biste ih mogli formulirati, morate znati značajke klase. Napravite psihološke i pedagoške karakteristike tima. Možete to zatražiti i školskog psihologa da to učini. Napravite socijalnu putovnicu razreda i analizirajte prošlogodišnji pedagoški rad, ako je vođen s tim timom.

4

Napravite godišnji plan rada u uputama. Takav plan mora nužno imati objašnjenje. Planirajte aktivnosti za zaštitu života, formiranje pozitivnih međuljudskih odnosa u timu, usvajanje opće obrazovnih disciplina, odgoj domoljublja itd. Obratite pažnju na trenutke usmjerene na sprječavanje kriminala, razne vrste ovisnosti.

5

Napravite raspored za mjesec. To može biti mreža događaja. No moguće su i druge vrste dizajna. Trebao bi odražavati imena događaja, ciljeva i ciljeva, datuma. Napravite i raspored nastave i svoj osobni raspored.

6

Napravite raspored učenika koji su na dužnosti za razred i cijeli tim - za školu. Ovdje smjestite podatke o sudjelovanju djece u proljetnom čišćenju i subbotnicima. Napravite bilježnicu o performansama. Analizirajte svoje događaje i stavite podatke u mapu.

7

Oblikujte dokumente u blokove. Na početku stavite naslovnu stranicu na kojoj piše ime dokumenta, vaše prezime, ime i patronim, razred i škola. Na početku mape u učionici stavite odgovornosti učionice. Priložite zapisnike roditeljskih sastanaka i podatke o pohađanju mape u učionici. U zasebnim odjeljcima popunite sve podatke o učenicima, osnovu pedagoškog rada (psihološka i pedagoška obilježja itd.). Odredite četvrti i peti blok za prospektivno i kalendarsko planiranje, u šestom - podatke o sudjelovanju u dužnostima. Priložite zapisnike roditeljskih sastanaka i podatke o pohađanju mape u učionici.