Kako naučiti dijete da piše eseje

Djeca moraju pisati eseje na različite teme tijekom gotovo cijelog školskog tečaja. Djetetov akademski učinak, kao i njegova pismenost, sposobnost sastavljanja skladnih rečenica, izražavanje misli itd. Izravno ovise o tome koliko dobro dijete piše tekstove. Što prije roditelji počnu učiti dijete da piše skladbe, to bolje.

Priručnik s uputama

1

Objasnite djetetu da nije dovoljno samo napisati temu eseja, već biste trebali ukratko naznačiti i nastavnikove preporuke. Činjenica je da često učitelji daju nisku ocjenu čak i za dobar posao samo zato što ne zadovoljava uvjete. Preporuke se mogu odnositi na strukturu sastava, dizajn, sadržajne značajke, upotrebu izvora itd.

2

Zapamtite da biste trebali samo savjetovati, pomagati, educirati, ali ne i raditi dijete umjesto djeteta. U redu je ako u početku nije dobar. Neka vam se čini da vam dijete daje previše složene zadatke ili da neće imati vremena napisati esej na vrijeme. Čak se i najposlušnija i odgovornija djeca prilično brzo naviknu na činjenicu da se lekcije ne mogu, jer sigurno će dobri roditelji sve učiniti sami.

3

Nemojte dopustiti da dijete odmah napiše esej na čišćenje. Neka prvo napravi nacrt, a zatim ćete ga pročitati zajedno s djetetom, ukazati na pogreške koje je napravio i pomoći da ih riješi. Tek nakon što je kompozicija pravilno finalizirana, dopustite da je ponovno napišete u čistu kopiju. Pažljivo razradite tekst, budite sigurni da objasnite učeniku što je pogriješio i zašto, ali ne ispravite nedostatke tiho. Učinite to mirno, bez prigovora i posebno bez zlouporabe, jer će se u protivnom proces pisanja eseja pretvoriti u mučenje.

4

Ako dijete ne može napisati esej, pokušajte s njim rasuđivati ​​o određenoj temi kako bi stvorio logički niz misli. Na primjer, ako želite napisati standardni esej o tome kako je beba provela ljeto, podsjetite ga na najprijatnije trenutke, razgovarajte o njima, pomozite djetetu da odredi koje događaje treba pisati i u kojem redoslijedu.

5

Ne dopustite djetetu da otpisuje tuđe tekstove i naučite ga da radi s djelima kritičara. Za pisanje nekih eseja potrebni su citati pjesnika, pisaca, filozofa itd., Ali to ne znači da student mora iznijeti izlaganje iz djela druge osobe. Pomozite mu da izrazi vlastite misli, shvatite da izvor ne bi trebao služiti kao osnova čitavog sastava. Prvo, dijete mora naučiti samostalno razmišljati, a drugo, ako jednostavno prepiše tuđe djelo vlastitim riječima, učitelj će to definitivno primijetiti i malo je vjerojatno da će dati visoku ocjenu.