Kako napisati obrazovni plan u učionici

Ponekad učitelji razredne nastave smatraju da samo ravnatelj i glavni učitelj škole trebaju plan odgojno-obrazovnog rada za izvještavanje, pa formalno izrađuju godišnje planove. No, obrazovanje postaje učinkovito kad je usredotočeno, sustavno i sustavno, kada se temelji na suradnji i uzima u obzir interese djece.

Priručnik s uputama

1

Započnite izradu plana s analizom obrazovnog rada u proteklom razdoblju. Ako idete samo na sat, razgovarajte s učiteljem koji je radio s njim prije vas, proučite osobne dosjee učenika, sastavite socijalnu putovnicu za svakog učenika i cijeli razred. Koristite različite metode. Na primjer, izričite dijagnostiku "Koje su vam se aktivnosti u učionici sviđale". Neka djeca napišu mini esej pod nazivom "Moja klasa". Procijenite razinu obrazovanja učenika.

2

Napišite opis klase u kojem će se odražavati karakteristike dječje psihologije, socijalnih veza, međuljudskih odnosa. Obratite posebnu pažnju na prepoznavanje nedostataka i pogrešnih izračuna u obrazovanju, na primjer, smanjenje discipline, nejedinstvo u timu, skrivene grupe i još mnogo toga. Tako možete napraviti cjelovitiju i točniju sliku klase, odrediti raspon problema s kojima morate raditi.

3

Formulirajte cilj obrazovnog rada s učenicima za narednu godinu, uzimajući u obzir analizu činjenica i identificiranih problema. Cilj se može postaviti sam i mora biti realan i ostvariv, ali za njegovu provedbu obično postoji nekoliko zadataka.

4

Uključite djecu u svoj plan rada. Kad djeca sama postave zadatke, smisle aktivnosti, raspoređuju odgovornosti, plan prestaje biti formalni, ali pretvara se u uzbudljivu i kreativnu aktivnost. Provedite natjecanje u zajedničkom ulaganju u učionici. Koristite tehniku ​​"brainstorming", igru ​​"understudy" (učenik djeluje kao razredni učitelj). Ali pokušajte izbjeći preopterećenje, dovoljan je jedan događaj mjesečno.

5

Rad s razredom može se planirati u različitim smjerovima: estetski, moralni, zdrav način života, civilno-domoljubni, pravni, radni i kreativni razvoj.

6

Izdvojite zasebne odjeljke za individualni rad s učenicima i roditeljima. Kada planirate ove odjeljke, u rad uključite školskog socijalnog pedagoga i psihologa. Dobra pomoć u radu je održavanje portfelja razreda i svakog pojedinog učenika.

7

Obavezno planirajte rad sa skupinom "teških" učenika i djece sklone devijantnom ponašanju. Vodite "dnevnike" rada s takvom djecom.

Korisni savjeti

Upoznajte svoju djecu, promatrajte, proučavajte, komunicirajte s njima. U ovom će slučaju odgoj biti zaista učinkovit i učinkovit.