Kako napisati opažanje po prirodi

Zadaci za opisivanje prirode, vremenskih pojava i svijeta vrlo su važni za razvoj djeteta. Oni proširuju svoje vidike, oblikuju promatranje kod djece, pažljivost, sposobnost generalizacije i izvlačenja zaključaka.

Priručnik s uputama

1

Promatranje je jedna od glavnih metoda proučavanja prirodnih disciplina. U osnovnoj školi zadaci za opis prirode trebaju biti dostupni djetetu, s time da su prirodoznanstvene naravi.

2

Za zadatak opisivanja prirode obično se bira biljka, životinja, ptica, koju učenik susreće na putu kući ili u školu, raste ili živi u blizini kuće i poziva ga da ih promatra određeno vrijeme, bilježeći promjene koje se s njima događaju u različito doba godine.

3

Da bi se djetetu zadatak pojednostavio i jasnije ga usmjerio, potrebno je sastaviti i predložiti plan prema kojem je potrebno promatrati odabrani objekt. Na primjer:

1) Kako se prehrana ptica mijenja s dolaskom zime?

2) Kako promjena godišnjih doba utječe na njihov rast i razmnožavanje?

3) Da li matična ptica štiti svoje piliće od kiše i hladnoće? Ako je tako, kako to radi?

4) Ima li matična ptica "poseban jezik" za "razgovor" s pilićem? I tako dalje.

4

Takvo bi promatranje trebalo provoditi u dužem vremenskom razdoblju. Dijete treba popraviti sve primijećene osobine i značajke u zasebnoj bilježnici. Rezultat studentskog rada trebao bi biti promatranje eseja na temelju dobivenih činjenica, uz obavezan logički zaključak.

5

U prvom i drugom razredu učenici se potiču na vođenje dnevnika promatranja prirode u kojima se bilježi vrijeme iz dana u dan i bilježe se fenomeni koji su s njim povezani. U takvim dnevnicima, koji se obično izdaju albumima za crtanje, izrađuju se skice, crtaju se dijagrami i tablice, biraju se i pišu stihovi, poslovice i izreke, kao i narodni znakovi posvećeni prirodi i svijetu oko nje.

6

U trećem razredu djeca već mogu riješiti složenije probleme. Pozvani su promatrati i pisati priču o određenom fenomenu ili životinji (ptici). Dijete je u stanju stvoriti holistički prikaz živog bića i detaljno opisati njegov izgled, navike i ponašanje; ili razgovarati o prirodnim i vremenskim pojavama (duga, kiša, proces pojave i pada lišća na drveće).

7

Pismeno djelo može se obaviti i nakon izleta u gradski park, botanički vrt, šumu, rezervat prirode ili izložbu egzotičnih biljaka.

Korisni savjeti

Dnevnik promatranja prirode treba svakodnevno popunjavati u isto vrijeme. To disciplinira i promiče veću točnost istraživanja.

Vrlo je korisno s djetetom čitati knjige o srodnim temama prije nego što počne promatrati prirodu. Na primjer, o navikama kućnih ljubimaca ili ptica.

• Materijali iz prirodnih znanosti
• promatranje u prirodi