Kako se brzo sjetiti tablice množenja

Proučavanje tablice množenja uključeno je u nastavni plan i program za djecu osnovne škole. U ovoj dobi studenti imaju dobro razvijenu mehaničku memoriju, pa se memoriranje događa metodom "guranja". Kod neke djece mehaničko pamćenje je mnogo manje razvijeno od, primjerice, figurativnog i emocionalnog. Za njih proučavanje tablice množenja može biti prilično izazov. Ovoj djeci možete pomoći pomoću nekih trikova.

Trebat će vam

• - papir, karton;

• - vladar;

• - škare;

• - olovke u boji, olovke od filca, markere;

• - boje.

Priručnik s uputama

1

Neka vaše dijete nacrta tablicu množenja na modelu. Dajte mu sve što vam je potrebno za ovo: list albuma, ravnalo, boje, olovke u boji, markere i olovke od filca. Neka bude šareno i živopisno. Učenje iz tako zabavnog stola bit će za dijete mnogo ugodnije i zanimljivije od korištenja dosadnog standarda, ispisanog u udžbeniku ili ispisanog s računala.

2

Zapravo, ogromna tablica množenja izgleda samo na prvi pogled. Pojedinačni se stupci i redovi pamte, u pravilu, vrlo lako. Prvo se bavite množenjem s jednim. Nema potrebe ništa pamtiti, jer bilo koji broj pomnožen s jednim bit će jednak sebi.

3

Zatim započnite s proučavanjem tablice množenja brojeva po dva. U pravilu to nije velika poteškoća za školarce, jer da biste broj pomnožili sa dva, jednostavno ga morate dodati sebi. A s dodatkom broja u djece u osnovnoškolskoj dobi, problemi se više ne bi trebali pojaviti.

4

Nastavite množenje brojeva s pet. Upoznajte učenika da će rezultat množenja uvijek završiti na nuli ako je broj paran, a s pet ako je neparan.

5

Djeca se brzo sjećaju dijagonale brojeva pomnoženih sa sobom. Činjenicu da su dva puta četiri četiri znaju mnogi iz poznate dječje pjesme. Primjere poput 5 * 5 = 25 i 6 * 6 = 36 lako se pamti zahvaljujući rimama.

6

Ali pamćenje tablice množenja s 3, 4, 6, 7, 8 i 9 morat će se još uvijek učiniti mehaničkim memoriranjem. Pokušajte to učiniti na zaigran način. Nacrtajte i izrežite svijetle kartice iz debelog papira ili kartona, na jednoj polovici kojih piše primjere, a na drugoj odgovorima. Zamolite dijete da pravilno poveže karte s primjerima i odgovorima.

7

Osmislite malo rime za svaki primjer. "Šest sedam - četrdeset dva, trava raste u dvorištu" ili "Tri puta devet - dvadeset i sedam, uopće vas nisu prepoznali." Unatoč činjenici da se ove rime mogu činiti blesavim, pomažu mnogim učenicima da brzo nauče tablicu množenja.