Zašto su nam potrebna zajedništva
![Zašto su nam potrebna zajedništva Zašto su nam potrebna zajedništva](https://images.educationvisuals.com/img/obrazovanie/89/zachem-nuzhni-deeprichastiya.jpg)
Video: Poziv na Jerihonsko bdijenje - p. Sebastian Šujević, predstavnik duhovnika KKODS-A 2024, Srpanj
Učenica u školskom tečaju ruskog jezika ističe se kao neovisni dio govora, iako u stvari predstavlja poseban nevezani oblik glagola. Učesnik znači radnju koja prati drugi glagol imenovan u istoj rečenici. Karakteristična karakteristika ovog dijela govora je nepromjenljivost, tj. nedostatak gramatičkih oblika.
Udjel ima gramatičke znakove glagola i prislova. Zajedničkost leksičkog značenja, tj imenovanje radnje, općenitost vrsta (savršena ili nesavršena), priroda kompatibilnosti i sposobnost da se utvrdi adverbom („brzo čitati“ - „brzo čitati“). Pridjevski particip izražava se u njegovoj nepromjenljivosti, kao i u imenovanju okolnih znakova glagolske radnje i u sintaktičkoj pripojki drugom glagolu.
Učenik u rečenici djeluje kao okolnosti koje karakteriziraju glavnu radnju zaključenu u predikatu. Dakle, predmet izvođenja glavnih i dodatnih radnji je jedno te isto. Primjerice, u rečenici „Valovi žuri, zveckanje i pjenušava“ predmet „valovi“ izvodi glavnu radnju „žuriti“ i dvije dodatne - „zveckanje i blještanje“. Imajte na umu da drugačija konstrukcija rečenice s korištenim participijom nije moguća, osim spajanja participa u jednodijelnoj bezličnoj infinitivnoj rečenici. Usporedite:
"Zatvaranjem knjige prisjetit ćete se teksta pjesme." - Ponuda je izgrađena pravilno.
- "Zatvaranjem knjige možete vratiti tekst pjesme u memoriju." - Rečenica je pravilno građena (prislovni promet koristi se u jednodijelnoj bezličnoj rečenici).
- "Zatvarajući knjigu, odmah sam se sjetio pjesme." - Prijedlog nije izgrađen pravilno, jer predmetna "pjesma" ne izvodi komplementarnu radnju "zatvaranja".
Učešće se uvijek tvori od izvornog glagola, zadržavajući znak izgleda i ponavljanja. Na primjer, „ispucati → puknuti“ (klice nesavršenog oblika, bez znaka recidiva); "smijati se → smijati se" (savršen izgled, sa znakom recidiva). Ponekad glagoli imaju varijante oblika adverbijalnog sudjelovanja: "chill → to chill, to chill". Potonji oblik ima stilsku oznaku "zastario" i obično se koristi za stvaranje umjetničke slike.
Ne biste trebali zbuniti particikl što označava dodatnu radnju i dijalekt nastao prelaskom iz jednog dijela govora u drugi.
"Hodao je vrlo sporo hodajući desnom nogom." - Učestvovanje "šepanje" znači dodatnu radnju i ima značenje akcije.
- "Hodao je šepavo." - Naziv „šepajući“ izgubio je značenje dodatne radnje i označava samo znak radnje „hodao“.