Kako učiniti lekciju učinkovitom

Kako učiniti lekciju učinkovitom
Kako učiniti lekciju učinkovitom

Video: Psihologija, 2. r. SŠ - Više razine učenja; Samoregulirano učenje 2024, Lipanj

Video: Psihologija, 2. r. SŠ - Više razine učenja; Samoregulirano učenje 2024, Lipanj
Anonim

Pravi učitelj nikad ne prestaje učiti i usavršavati se. Postoje novi načini za poboljšanje učinkovitosti lekcije, nove tehnologije učenja. Moramo biti u stanju osjetljivo reagirati na sve vrste promjena u bilo kojoj sferi života, jer učenici na sve reagiraju odmah, ne mogu ih zaostati.

Trebat će vam

Projektor, računalo, programi za obuku, sposobnost kreiranja Powerpoint prezentacija, smisao za humor, optimizam, spremnost za učenje s učenicima, poznavanje značajki rada na Internetu, kreativan pristup provođenju nastave.

Priručnik s uputama

1

Rad učitelja je kreativna aktivnost. Učitelj mora stalno reagirati na sve promjene u "predloženim okolnostima" kao umjetnika u kazalištu. Njegova je glavna zadaća stvoriti uvjete za učinkovito osposobljavanje učenika, za što najcjelovitiju percepciju materijala lekcije od strane samih sebe, prisvajanje i uporabe u praksi. Da bi to učinili, studente treba zainteresirati, odnosno motivirati ih da studiraju. Koje tehnike učitelj može koristiti?

2

Koristite tehničke mogućnosti škole i računalne vještine učenika. Informacijsko doba pokazuje da je za čovjeka najvažnija vještina potraga za informacijama i njezino prisvajanje. Da bi to učinili, učenici trebaju sposobnost korištenja Interneta. Učitelj danas može zatražiti od kuće da traži informacije na Internetu (svim sredstvima usmjerenim na web mjesto, jer djeca često ne znaju kako razvrstati informacije). To se najčešće odnosi na humanitarne predmete (književnost, Moskovsko umjetničko kazalište, umjetnost, povijest, društvene studije), ali studenti mogu pojedinačno tražiti pojedinačna teorijska pitanja u nastavi u točno određenom ciklusu.

3

Postavite alternativnu domaću zadaću. Djeca imaju različite vrste i sposobnosti. Treba ponuditi različite zadatke: netko se odluči napisati dugački esej, netko radije vježbu izvodi jasno u skladu s algoritmom. Trenutak izbora, sloboda nadahnjuje studente, omogućava im da osjećaju odgovornost za svoj izbor.

4

Budite kreativni u planiranju i vođenju lekcija. Ne ponavljajte, čak i ako predavate ovaj tečaj već dvadeset godina, znanost ne stoji na meta, uključujući i pedagošku. Budite zainteresirani za metodološka dostignuća, komunicirajte s drugim nastavnicima na mreži, dijelite iskustva. Odbacite stare obrasce, slobodno započnite sve iznova, započnite učiti s djecom svaki put. Otvorenost učitelja za sve novo je za studente zanimljiva i povećava učinkovitost s vremena na vrijeme, zajedno s nastavnikom ne osjećaju se kao predmeti, već kao subjekti u obrazovnom procesu.

Obratite pažnju

Ne zloupotrebljavajte tehnička nastavna sredstva: to može negativno utjecati na zdravlje učenika. Pokušajte izračunati opterećenje tako da njihov vid i držanje ne utječu.

Korisni savjeti

Razmotrite sposobnosti svakog učenika. Ne štedite na pohvalama, jer je samopouzdanje ključ pozitivne motivacije učenika

Prezentacija kao jedna od metoda za poboljšanje učinkovitosti lekcije