Kako provesti lekciju rada
Video: Motivacija OBJAŠNJENA - Zašto Nemate Motivaciju i Kako Se Motivisati 2024, Srpanj
Nastava rada u školi jedna je od najživljih i najzanimljivijih aktivnosti za djecu. Napokon, tamo se konačno možete pomaknuti, a ne sjediti zalijepljeni za stolicu. Nastavnik je suočen sa zadatkom, ne samo da poduči neku vrstu ručni rad, već i da iskoristi sve mogućnosti kolektivnog rada kako bi razvio najbolje kvalitete svakog učenika.
Trebat će vam
- - plan lekcije, uključujući ciljeve i ciljeve lekcije;
- - materijali i alati.
Priručnik s uputama
1
Napravite plan lekcije: formulirajte temu, svrhu i ciljeve lekcije. Ciljevi lekcije u školi dijele se na obrazovne, izravno povezane s temom nastavnog uloga, obrazovne, gdje formuliraju kako lekcija treba utjecati na razvoj osobnih kvaliteta djece, i razvijajući se, odnosno ističući kako će lekcija utjecati na kognitivne sposobnosti djeteta. Nacrtajte u planu što bi trebalo biti na učiteljskom stolu (materijali, vizualni priručnici itd.), A što bi trebalo biti na tablicama u učionici.
2
Opisujte, postupno, korak po korak tijek lekcije. Nakon ulaska u razred ne zaboravite pozdraviti i predstaviti se djeci. Najavite temu lekcije, pitajte je li sve na dječjim stolovima za lekciju. Izgovorite nekoliko riječi o zanatu kojim ćete se baviti, njegovom značaju u svjetskoj kulturi. Zamolite da se prisjetite prethodnog rada na časovima rada koji su povezani sa temom lekcije.
3
Dokazati uzorak gotovog proizvoda koji će djeca raditi na lekciji, ponuditi analizu kako i od čega se izrađuje. Postavite pitanja razredu, potaknite aktivnost i prave odgovore, ni u kojem slučaju se ne fokusirajte na pogrešne, potaknite sve. Prikazajte na dijagramima i primjerima kako se proizvod izvodi do početka do kraja pomoću dijagrama i bilješki na ploči.
4
Spustite se na praktični dio nastave dovršavanjem svih aktivnosti zajedno s nastavom. Dok napredujete, skrenite pažnju djece na detaljne upute navedene u dijagramima i bilješkama na ploči. Krenite na sat kako biste pomogli i prilagodili rad učenika. Po završetku prođite ponovo, provjerite i dajte usmenu ocjenu rada.
5
Rezimirajte lekciju, skrenite djeci pažnju na ono što su naučili i kako te vještine koristiti u budućnosti. Ne zaboravite pohvaliti nastavu. Završite poslove čišćenja posla.